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991.
目前，一些高校，尤其是基础薄弱高校，人才的忠诚度有下降的趋势．其原因是多方面的．提高高校对人才的忠诚度，就要使人才与高校的目标一致，让人才承担具有挑战性的工作，注重沟通，重视人才的开发与培训，建立有效的激励措施，这样才能提高高校的人才忠诚度． 相似文献
992.
谢红珍 《邵阳学院学报(社会科学版)》2005,4(2):142-143
顺应环境变化，学校管理者必须按照组织的目标与计划所提出的要求，进行组织革新，设计出合理的、高效运行的、保证计划顺利实施的组织结构与体系，合理地调配各种资源，确保学校管理目标和计划的顺利完成。 相似文献
993.
浅议多媒体教室的管理 总被引：22，自引：0，他引：22
王月琴 《实验室研究与探索》2004,23(2):90-91
该文结合自身工作实际，介绍了一些关于多媒体教室的一些具体管理措施和方法。 相似文献
994.
高校高层次人才的柔性管理 总被引：2，自引：0，他引：2
郑洪冰 《扬州大学学报(高教研究版)》2007,11(3):76-79
柔性管理是新经济时代以知识工作者为本的崭新人力资源管理模式。高校高层次人才是人才资源中的稀缺资源,是高校实力的象征和发展的希望,它决定着高校综合实力和竞争力的大小。高层次人才有着不同于一般人的心理特点和劳动特点,根据这些特点对高校高层次人才实行柔性管理,有利于充分发挥他们的积极性和创造性,实现其高层次人才的价值。 相似文献
995.
高效资产管理的思考与探索 总被引：7，自引：6，他引：7
理顺产权关系，实现资产重组、优化资源配置、防止资产流失、提高办学效益成为每一个高等教育工作者认真思考的问题。该文就高等学校资产管理工作结合自己的工作实际，提出了许多有益的思路与对策，以启迪高校资产管理工作者的思考与探索。 相似文献
996.
柏拉图分析法在班级目标管理中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
邱志军 《岳阳职业技术学院学报》2005,20(1):126-127
运用柏拉图分析法进行班级目标管理,可让学生自觉地发现自己的不足之处,激发其竞争意识,提高自我管理的能力,从而提高班级管理质量。 相似文献
997.
美国国家教育战略的新走向——《美国教育部2002～2007年战略规划》评析 总被引：3，自引：0，他引：3
“9．11”后，布什政府对美国的教育战略作了调整。这一调整，由《美国教育部2002～2007年战略规划)全面地反映了出来。从这份新规划来看，美国未来的国家教育战略走向集中体现在四个方面：教育服务于国家利益的一面将更为凸显；以“平等”服务于“卓越”，并扩展“卓越”的内涵；以教育管理体制改革作为追求“卓越”的切入点：将文化、科研、管理作为追求“卓越”的三个保障。 相似文献
998.
对外汉语口语课是对外汉语教学中占重要位置的技能课之一,其目的是培养学生的口语表达能力与语言交际能力。针对此选取初级口语与高级口语两个阶段,从自身教学体验出发,分析两者口语教学中的异同点并提出一些相应的教学策略。 相似文献
999.
参与式教学是发挥学生主体作用、培养学生创新能力的有效途径。本文分析了情景模拟和小组任务两种参与式教学形式的特点,研究两种方法在物流与供应链课程教学实践中的问题,并提出改进建议,对于提升教学效果起到了积极作用。 相似文献
1000.
浅谈施工质量管理的若干要素 总被引：1，自引：0，他引：1
付锋 《湖南科技学院学报》2006,27(8):323-324
建筑工程的样板在施工中能起到指导施工的作用。样板要体现设计要求，达到指定的质量等级，把抽象的设计要求和繁复的质量标准、规范、规程等具体化、实物化，使全体施工人员，尤其是操作工人看得见、摸得着，便于对照。因而，推行样板管理是保证和促进工程质量不断提高的有力措施，是现场质量管理的重要环节之一，在岳阳沿湖大道工程施工中推行了样板管理，收到了较好的效果。 相似文献